江蘇睢寧：師生家長在勞動教育實踐基地收麥忙

　　中新網(wǎng)江蘇新聞6月6日電(朱志庚 顧士剛)“手心朝外抓住麥稈，鐮刀和身體保持一定的安全距離，斜45度往下割……”6月5日，在江蘇省睢寧縣東城區(qū)實驗學(xué)校的勞動教育實踐基地，一位老農(nóng)為學(xué)校師生及家長演示鐮刀割麥的方法。學(xué)生們在田間地頭體驗“腳下有泥，身上流汗”勞動的滋味，感受“春種一粒粟，秋收萬顆子”收獲的快樂。

　　幾位同學(xué)拿起鐮刀，按照學(xué)習(xí)的技巧，割起了麥子�！斑@次收麥的經(jīng)歷，讓我體會到勞動的艱辛，更讓我感悟到同學(xué)之間互相合作、互相扶持的力量�！睎|城區(qū)實驗學(xué)校五(1)班周同學(xué)說。

　　沒有參加割麥子的學(xué)生坐在麥堆旁，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，以“這塊麥田”為主題進行繪畫，把割麥子的場景用畫筆畫下來。“沉甸甸的麥穗，沉甸甸的收獲，額頭上的汗水正是豐收的最好寫照。”美術(shù)老師竇婭文說，學(xué)生現(xiàn)場寫生，而且畫的還是身邊的同學(xué)，感觸更深，更能真實感受勞動之美。活動把美術(shù)教育與勞動教育融在一起，提升了學(xué)生們的審美素養(yǎng)和勞動技能。

　　東城區(qū)實驗學(xué)校位于睢寧縣睢城街道八里社區(qū)，學(xué)校門前有約20畝農(nóng)田，目前交由學(xué)校作為勞動教育實踐基地進行使用。學(xué)校對勞動教育實踐基地以班級為單位進行劃分，精心打造“五育融合”大課堂。

　　基地種植了蔬菜、花卉、豆類、小麥、玉米等作物，每班每周的課后服務(wù)開設(shè)一節(jié)專門的勞動課程，由班主任擔(dān)任兼職勞動教師。學(xué)校聘請專業(yè)技術(shù)顧問，指導(dǎo)學(xué)生種植，聘請有經(jīng)驗的家長進行勞動技術(shù)指導(dǎo)。老師帶領(lǐng)學(xué)生和自愿參加的家長共同參與實踐活動，進行除草、施肥、澆水、收獲等勞動，形成學(xué)校、家庭、社會實踐“三位一體”的勞動教育模式。

　　“我校在實施新勞動教育過程中，讓勞動教育課程與其他課程不再分離，實現(xiàn)以勞輔德、以勞增智、以勞強體、以勞益美。讓學(xué)生動起來，讓家長參與其中，集思政教育、文化教育、藝術(shù)教育于一體，以融會貫通的形式，讓‘五育’從并舉走向融合�！睎|城區(qū)實驗學(xué)校校長彭躍龍介紹。

　　睢寧縣睢城街道黨工委書記劉瑞峰表示，睢城街道將以更高站位，深刻認識教育的豐富內(nèi)涵，以全新姿態(tài)，奮力打造東城區(qū)實驗學(xué)校教育品牌，以更大投入，力促學(xué)校教育硬件及空間布局逐步完善，打造睢寧教育新形態(tài)。(完)